街口花鸟画创研组《每日有画》《有画就说》活动五
2020-03-18 —————
聂民 07:55
各位老师早上好！
感谢“花鸟创研组《每日有画》活动”给我学习的机会！
今天我也拿来几幅尚未完善的小画，敬请各位老师指教！我将按老师提出的指导意见，把几幅小画完善或者重画，争取使之成真正的作品。
现在把几幅小画呈上；
第一幅《关爱》（三斗），试画的抗疫小品，通过给一位二岁新冠肺炎小患者喂饭的速写，尝试赞美抗疫第一线的白衣天使，弘扬大爱无疆的奉献精神。
第二幅《秋趣》（三尺）是年前画的，我觉得画看着不舒服，自己又不知道问题所在，所以拿来向老师求教。
第三幅《丰年》（三斗）是属于鼠年画鼠的作业。
第四幅《凝望》（三尺）是年后由第二幅画改写而成，自我感觉缺少深度，所以也来向老师求教。现在呈上作品，恭候老师的教诲！
陈田平 09:49
聂民老师你好，从你发表作品后，我以观看几次，本想往后听听再说，但我是急性子，憋不住所以又是第一个谈想法了。看到咋夜凌晨田俊山老师发表的心里话，很有感触。街口搞这次活动，目地是提高全体創研员的绘画水平，我想大家一定要珍惜这次机会，发出自已的肺腑之言。做到知无不言，言无不尽。由于站的角度不同，看法也就不同，也可对某一观点进行爭论，这样才能增进学识。
聂民老师的四幅作品风格不同，立意很好，特别是第一幅，反映在抗疫时期的医患人员之间的感人事迹。由于尺寸小，背景没有交待清楚，可否在题款时加以说明。
第二，四幅构图近似，优点是颜色鲜艳，有小动物之间互动，章显生动活泼。缺点是，菊花红，黄两种亮色互搭在一起有点俗，另外菊花叶子有大有小没画出来，花头有点呆板，不灵动，应注意大小，多少，深浅，朝向等方面就更好了。另外，在山石方面没有画出立体感，鸡和猫都站在平面上。这方面我也画不好，希望各位老师也提一下这个问题如何处理。以使我们共同提高。先说到此，想起来再知无不言吧，不知对否，仅供聂民老师参考。
聂民 10:34
陈老师您好！
一、第一幅画，我改成四斗，再画一下，再让护士坐在床上，背景加上窗户等。
二、画花的叶子，我总是战战兢兢的往上添，添来添去就添乱了，没有层次，叶子缺少大小、方向、远近、深浅。我试试加强。
三、我要加强石头的刻画。
四、后面的几幅画，我再加强背景处理，我能有浅赭石添远景吗？
王春霞 11:04
聂老师您好，一打开手机就看到您的作品，四作品立意都很好。特别是第一幅作品，我感觉线条流畅有力度，主题明确。另两幅菊花从线条上看我感觉不如第一幅，涂抹的成分多了一些，还有就是石分三面没有表现出来。小老鼠画的比较灵动，有生气。这是我的一点看法不一定都对，请您参考
聂民 11:28
王老师您好！
谢谢王老师的点评，画花的叶子我一直处理的不理想，叶子画的很多，越画越平，平了就描深，然后就画坏了！
石头也是我需要继续加强的。
谢谢王老师了！
王春霞 11:43
我自己画的时候也老出现同样的问题，心里知道但拿起笔就全忘脑袋后头去了
聂民 11:59
就是！有时自己看不出来毛病，这时就需要老师指点！有时看出问题所在，自己处理不好！还是得老师指导！
今天得以在这里学习，
王老师谢谢您了！同时谢谢各位老师！
岳连仲 13:35
聂老师好。谈一下自己的看法：一、您的抗疫题材的人物画，体现了医护人员的大爱之心，立意好，人物比例也还可以。但感觉抱孩子的手稍大一些，衣纹的处理也欠讲究。二、雄鸡菊花图与猫菊图构图一样，都很舒服。第一图中螳螂的大刀有点别扭，第二图中猫的爪分不出前后，胡须看起来不重要，但却是体现小动物的灵动之处，也应引起重视。三、鼠造型很好，只是脖子稍显长些。谷穗及叶子似乎都应稍长些为好（请参考附图）。都是鸡蛋里挑骨头，请参考。
爱星 13:52
聂老师好，您画的题材我都不愿触及，因为要求太高，名人画的又多，容易弄巧成拙。但由于是群体活动，还是说说感觉吧，不一定有道理，请各位老师斧劈。
4副作品内容突出，都有画眼。人物的画眼是孩子，孩子脸不突出，因为是水墨画，小孩脸周围线条密些可能会好些。2副菊花的画眼是螳螂，螳螂画的很精到，但因为色彩和花近似，把画眼淹了。我想调整一下花色彩就行，花心有点淡色（黄色紫色都行）就行。松鼠姿势相同了。如果画成一侧一正面，或一侧一背或一远一近，一深一浅有点变化是否会好一点。我是纯属没没碴找碴，聂老师别生气啊。
聂民 14:11
岳老师您好！
您的点评我受益良多，我自己的画自己看不见毛病，若是看到，自己早就改了。挑毛病我求之不得，今天就是请老师指教的！
一、总结一下，画人物，比例和衣纹是重点，也是我缺少功夫的所在。现在看抱孩子的手是大，而且大了很多，衣纹的处理硬搬了原照片，照片中的衣纹不规律，看来不行。
二、雄鸡菊花图中第一图中螳螂的大刀是别扭，猫图中猫的前爪位置靠后了，后爪被后腿遮挡看不见。
三、鼠造型脖子显长些，另一只腿的水印也没处理好。谷穗画短了。
再次感谢岳老师细致入微的点评，改正错误和不足，我这几幅小画向精品方向又迈了一步！
特殊感谢您的谷穗图。
田俊山 14:25
聶老师下午好！我看过了您这四幅作品，画的都比较完整，也比较生动，提点不足或修改之处:第一蝠，填补点背景，不填也可以。第二幅，螳螂细心刻画画的很生动，可是脚下的菊花夺它了，为了让它展明显，把花往后移，或着爬在枝上叶上都可以，花可以少画几朵，把充足的舞台留给鸡和虫。第三幅，有趣味，在左边的耗子尾巴处，看看画半个掉地的谷穗。第四幅，和第二幅近似，石头线硬郎些，再点几个苔点。
爱星 14:25
建议。，有话就说，其实很正常，现在咱们搞得有点累，发作品的老师发完作品就盯zhuo回复答谢，都是一起玩，我看没必要。
聂民 17:00
刚才各位老师都细致入微的给我的小画提出了我自己没有发现的问题，并提出了改进的建议，我很感动，我也知道大家真诚的交流，彼此间开诚布公是我们《有话要说》的宗旨，但我还是的真心的感谢各位老师。
边凤斌 17:35
聂民老师，看了你的作品，听了大家的意见和建议，真为你感到高兴。在咱们这个艺术氛围浓郁，关系非常融洽的大家庭里，能一次听到师友们那么多的中肯意见，多难得呵。相信你只要认真思考，加以实践，绘画水平肯定会有长足进步。
《关爱》是一件反映战疫的作品。我知道，自抗疫战斗打响后，聂老师已经画了反映这场战争的多幅作品，有的还被社区报纸刊出。单就今天看到的这幅而言，诚如各位老师所指出的那样，成功的地方和不足的地方都比较明显。建议根据大家提出的修改意见，好好总结消化一下，重画一幅再拿出来请大家点评。
《丰年》图除大家提出的意见外，我觉得在谷叶的组合上，处理的还不夠完美。另外，如果右侧老鼠的身体被谷叶稍加掩挡，画面可读性会提高不少。
对于《凝望》我有点想法。昨天我说过，中国画讲究的是哲理，是意念，是画家心中所想。所以画家笔下就产生了仙鹤飞到松树上这种蛮不"讲理"，却又为人津津乐道的画作。猫，不但入画，且寓意很好。前人常有把猫，鱼放在一幅画的佳作，而更多的是把猫与蝴蝶画在一起，因为"猫蝶"与形容老人的“耄耋"谐音，寓吉祥幸福长寿之意。若将此幅螳螂改为蝴蝶，效果是否会更好？请参考。
聂民 18:49
各位老师下午好！
参加我们花鸟创研组《每日有画》《有话就说》活动收益颇丰。各位老师品评画作，精益求精，坦诚的提出自己的见解，并对画作提出改进建议，使我对画的认知从画理层面得到了极大的提升，从技艺方面更是收获极大。
感谢《每日有画》《有画就说》活动给我学习的机会。特别是今天点评我那几幅尚未完善的小作品，各位老师都诚心诚意的提出了画的优缺点，提出了改进的意见，我一定按照老师的指导意见执行，重新按老师的意见修改和重画，争取下一次拿出大有进步的作品！我要对陈老师、王老师、岳老师、周老师、田老师、刘老师、边老师表示真心的感谢！！！老师们的教诲我回永远牢记！再一次的谢谢各位老师！！！
聂民 19:16
各位老师下午好！
参加我们花鸟创研组《每日有画》《有话就说》活动收益颇丰。各位老师品评画作，精益求精，坦诚的提出自己的见解，并对画作提出改进建议，使我对画的认知从画理层面得到了极大的提升，从技艺方面更是收获极大。
感谢《每日有画》《有画就说》活动给我学习的机会。特别是今天点评我那几幅尚未完善的小作品，各位老师都诚心诚意的提出了画的优缺点，提出了改进的意见，我一定按照老师的指导意见执行，重新按老师的意见修改和重画，争取下一次拿出大有进步的作品！我要对陈老师、王老师、岳老师、周老师、田老师、刘老师、边老师表示真心的感谢！！！老师们的教诲我回永远牢记！特别是边老师关于国画哲理、意念方面的理念，用传统中国画理念同立意、构图有机的结合，创作出更多的好作品！
再一次的谢谢各位老师！！！
石玲 19:31
边老师好！先不评说聂老师的作品，说说看了您和各位老师的点评真让我长知识啊！在这特殊的日子，我们宅家开展书画《今日有画》《有话就说》的活动是真好！从中受益颇多，无论是老师们的作品还是看老师们的点评，都学习到了很多东西…，老师们对绘画孜孜以求严谨学识、坦诚待人的品德教育着我，感到非常的荣幸，有您们这样好的良师益友的帮助，在今后的绘画学习中一定会有大的进步！聂老师的作品，立意好，在认真的作画，我非常认同各位老师们的诚恳点评，向聂老师学习！
高忠明 23:13
聶老师好： 看了您的四幅画，挺好的，立意好，较完整，也生动，敢用笔。我仔细阅读了各位老师的热情意见和建议，对我啓发很大，收获多多。咱这个平台比上几堂绘画课收获还大，有这么多爱心的老师给送送宝贵意见，难得。咱们好好消化，认真领会，反复練习，以求提高！
另外，我非常赞成爱星丶连仲诸老师意见，因要认真听取，理解消化老师们的意见，时间较紧，台面有限，精力不夠，建议呈画者，最后小结性的谈收获丶表谢意丶立决心。我想这样，老师们会理解的。此建议当否？请领导酌定，谢谢各位老师
聂民 12:49
各位老师好！
花鸟创研组《每日有画》活动昨天《有的是我画》，时至现在的《有画就说》这个活动使我受益良多！整个活动充满其乐融融的气氛，既有浓郁的艺术氛围，又有热烈地艺友情谊！老师精准的点评，一字一句融入的是多年汇集地书画理念！老师中肯的教诲！一言一语渗透的是多年丰富地绘画经验！老师无私的给予，是提升我绘画技艺的传世秘诀！我要特别感谢陈老师！王老师！岳老师！周老师！田老师！刘老师！石老师！尹老师的精准点评和指导！
我要特别感谢高老师来自大洋彼岸的关照！
我要特别感谢岳老师师法自然的谷穗和刘老师手写的绘画指导！
我更要特别感谢边老师多年的栽培和教导！
感激的千言万语汇成一句话，我只能是不负众望，努力把画画好！
亚丽 15:21
聂老师您好！您的四幅作品我都看了，立意基本还好。我想说说第一幅，记得您在前面关于画衣纹您说过照片中的衣纹不规律，所以你要画的再规律一点，可我觉得照片上的衣纹是正确的。因为衣纹背后是结构，就是说从衣纹可以看到骨与肉及行为动态。其实我觉得您第一幅作品线条结构基本上还好。只是抱孩子的两只手大小悬殊有点儿大，画人难画手这就需要功夫了。其它三幅与各位老师的观点基本一致就不多言了！
聂民 15:58
谢谢张老师！
这次宅家不出门，画了几幅速写风格的人物画，总觉得一是结构关系，二是衣纹处理的都不理想，昨天拿出来就是专程请教老师，看了您和各位老师的点评都非常准确的切入关键点，我准备按您和各位老师的建议综合调整，再画一幅。
边凤斌 18:06
与其它画种相比，中国画有其自己显著的特点：除了透视，构图，留白等一些理念上与油画等其它画种不同外，将诗，书，画，印既统一又协调地安排在同幅作品上，是中国画的最大特色，这在世界画坛上是独一无二的。如此一来，这幅绘画作品彰显的内容就不仅仅是中国历史悠久的传统文化缩影，而且还充分体现出了画家本人的艺术造诣和文化修养，据说，吴昌硕，趙志谦，郑板桥，齐白石等人都是诗，书，画，印"四绝"的全能艺术家。
由于种种原因，目前，中国画的画坛上能做到诗书画印全通的人已不多了，但做为一幅完整的中国画，诗（现在多为题别人诗句了），书（款），画，印却还是无一例外，缺一不可。
反观这次聂民老师亮出的画作，在这方面还是留下了少许遗憾，望今后注意哈。
聂民 18:27
感谢这次活动所有老师的中肯指教！以前确实是投入画画的时间多，总觉得练习画画的时间紧张，致使诗、书、印方面形成缺憾，我一定抓紧时间弥补！
