总会2018年农口分会基层国画、书法教师培训班开课

副会长绘画创研部长林洪基讲座----我在国画教学中的几点体会

培训部按总会2018年农口分会基层国画、书法教师培训计划，于９月23日周日上午9时至11时，在朝阳区农业综合执法大队会议室，请副会长绘画创研部长林洪基老师以《我在国画教学中的几点体会》为题进行讲座 。

参加讲座的有副会长培训部长杨建平、农口分会会长习大方及基层山水花鸟国画教师46人。

林老师为了达到深入浅出、通俗易懂的教学效果，采用语言讲解、作品展示、现场示范、学员点评的教学方法。

林洪基老师开篇讲：“为基层教员讲课是个新课题，是探索和甞试。总结自己讲课的体会：首先是了解学员基本情况，做到讲课心中有数，有针对性。我们学员从身体条件看：老年退体同志多，年龄偏大，理解能力强，但记忆能力弱。从兴趣爱好看：有想学知识喜欢听课不动笔画；有画过但画不好；还有和老师学过专业不太深入。从基础水平看：有没基础从头学起；还有画了不少年不入门画不好；也有有一定水平一学就会很快上道。我有个画友，画树一棵棵排队，讲过后，下次还那样画。有悟性的学员讲一下就明白了。悟性有两类，一顿悟，讲了能明白。二渐悟，经过实践逐渐明白。老年学员理解力强，记忆力弱，因此要反复讲，因才因群施教。上课学员最感兴趣的是讲技法，因此要以技法为主，并结合画史画理讲解，相互促进。”
    林老师又讲：“讲历代山水画理论对指导技法很重要，理论指导实践。画技建立在理论的基础上，历代山水画理论，著作最多，大家可以选些阅读。历代山水画史也要讲，从中可以看出山水画发展的面貌，历代都有引领画风的知名画家，要介绍风格的引领，增长知识，讲的好可以增加学员兴趣。魏征讲：‘以铜为鉴，可以正衣冠，以人为鉴，可以知得失，以史为鉴，可以知兴替。’”

林老师讲：“讲课重点讲山水画技法。一般什么时候讲理论呢，一是边画边讲，二是点评说艺时讲。引用画论，时机很重要。学习山水画技法，中国画和西画根本区别，中国画重神韵，西洋画重形似。中国画趣味高远，西洋画趣味平易。艺术研究，西洋画不及中国画的精深。讲画技，打好用笔基础，要讲细，并演示用笔如何下笔、行笔、收笔，要讲清楚，让学员明白，学会。讲毛笔的特点软毫、硬毫、兼毫各不同，著名画家霍春阳说：‘毛笔要得心应手，笔不能用了要供着，不能乱放。’初学一定要买三支较好的毛笔。一般讲究大笔画小画，大笔着墨墨色变化大，层次多。齐白石画虾调墨做到心中有数。用墨浓淡要分层次，墨分五色：焦、浓、重、淡、轻。用墨跳跃或渐变要讲清楚。山水画用笔是书法用笔，下笔不能描，笔要用活，要有提按，有弹性，书写干、湿、浓、淡的线条。原则宁干勿湿，宁淡勿浓，淡墨要讲层次丰富。浓墨画干易，浓墨画干难。”

林老师拿起毛笔边示范画了三棵树边讲：“学习山水画要下功夫临摹《芥子园画谱》，很多著名画家是从此书画出来的。临摹要搞清楚树、石基本关系和画法，这组树要一长一短一辅，要相互拉关系。先淡墨画，在双钩线，一般不跑形，在渐加重墨色。”

林老师又示范画了三块一组石头并讲：“用笔要有提有按，跳跃式用笔。画石头，石分三面，以大带小，如母抱子，《芥子园》画论。这线条左粗右细，粗为阴，细为阳，因此有立体感，干湿浓淡，皱笔石根部较多。”

林老师边展示自带的画作边讲：“为了教学我带了些画作。　这张是画树的，组树画法。画坛巨匠齐白石，幼年家贫好学，以木活为生，偶然见到一部乾隆年间翻刻的《芥子园画谱》，如获至宝，求借回来照着勾线，足足画了16本之多，耗时半年之久，此后开启了一代大师的国画之旅。　这张是画山，披麻皱，山走势，浓淡组合。　这张是石山平台画法，《芥子园画谱》也有。　这张是表现元四大家之一倪瓒，倪云林画法疏简，格调天真幽淡。作品多画太湖一带山水，构图平远，景物极简，多作疏林坡岸，浅水遥岑。用笔变中锋为侧锋，折带皴画山石，枯笔干墨，淡雅松秀，意境荒寒空寂，风格萧散超逸，简中寓繁，小中见大，外落寞而内蕴激情。这画近山远山，山树画的好，画面这组树主树皇帝，次树为臣，朝拜之势。　这张是文人画代表郭熙风格，郭熙为北宋杰出画家、绘画理论家。画面林泉高置有亭有路，前景、中景、远景。路可登上，山水讲势，黑白灰适度，这张画尺寸不大，但气势大，颜色要有暖色，留意空白位置，s走向。学员开始学画要画简些。　这张是我学傅抱石风格，用抱石皱，空白讲究。学员开始学画不要学。有的学员初学山水画，开始学石齐，石齐主张绘画艺术形态三象（具象、印象、抽象）并举和“中国画多面体”的理论，其有独创，但争议较大。我认为学习中国画要学传统。”

林老师最后总结讲：“教师要学会教学设计与实施效果，要多读书，‘给人一杯水，自己要有一桶水’要认真组织教学，有合理学习计划，可以提高学员主动性积极性，甞试课堂组织技巧与管理艺术，保持和谐学习气氛。我现带的班有一百多人，因为经常有后来的学员，要个别单独辅导。我每次上课坚持认真背课，做笔记，做到心中有数，教学内容要深入浅出，重在提高学员学习兴趣，做好学员情感教育与培养。教学方法讲解、演示、展示，使画龙点晴，认真布置、点评作业，要以表扬为主，鼓励为主，有画的好学员一定单独培养‘吃小灶’，培养骨干，鼓励学员互相学习。我认为学习方式与能力培养很重要，教学相长，不断充实自己，坚持诗书画兼修。清·袁枚《随园诗话补遗》：放桌西湖发浩歌，诗情画意两如何。”

课后大家多次为林洪基老师精彩、凝练、通俗、易学的讲座热烈鼓掌，加微信，合影上传朋友圏。

培训部　2018年9月24日