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杨建平:学书砧言

砧:(音:真)其为锻锤锻造钢锭之垫铁,机械系统要件均出于此。72--83年工于河北邢台长征汽车制造厂锻工车间,对其音、意有所感悟。

适者生存。为1864年达尔文的同代人英国哲学家赫伯特·斯宾塞造的短语。达尔文《物种起源》出版于1859年,后他不断对其进行修改补充并采用了该术语,使斯宾塞名声大振。我认为适就是学。

学习讲方法,老北京各行里讲“玩意儿”。有效之方法既“玩意儿”。

第一妙腕孙过庭书谱言:  吾尝尽思作书,谓为甚合,时称识者,辄以引示:其中巧丽,曾不留目;或有误失,翻被嗟赏。既昧所见,尤喻所闻;或以年职自高,轻致陵诮。余乃假之以湘缥,题之以古目:则贤者改观,愚夫继声,竞赏豪末之奇,罕议锋端之失;犹惠侯之好伪,似叶公之惧真。是知伯子之息流波,盖有由矣。

    其意: 吾曾创作书法一幅,觉其满意。当时有称懂书法之人,吾拿此向其请教,其对好之处并不注意,而对失误之处赞赏,可见其人确无真知,岂能让人同意其言辞。有人自以年龄大、职位高,妄加欺凌讥诮,吾将自书装裱,提古人名字,其便改换眼光,无知之人也随声附和、赞赏,争称用笔奇妙,少有人称其用笔失误,如惠侯不辨真假,叶公惧真龙。伯牙于钟子期死后拒琴之故。此言当下为重。

多年积累吾学有三:

一、立足传统,研究规律。书学兰亭,非背几字之用,而在求是,寻其“适我无非新”之境界。《羲之(兰亭)五言诗末句》

书学传统分理论、技法。  

1、理论有广义、狭义,广义为传统文化。狭义为书法史。历代字体发展,代表书家及作品,碑帖,书体,书论等等,理论之学多读多记多背方可。

2、技法之学较复杂,实理论与实践之互动,简介三法:    

借鉴研究法:即借鉴前人研究成果。书学经历代数千年之传承,存众多著作及作品,为今学提供直观借鉴,正确理论指导实践,有效实践丰富理论,二者互动,必有收获。包世臣《艺舟双楫》用笔描述:今用笔之法,见于画之两端,而古人雄厚恣肆,令人断不可企及者,则在画之中截。蒙其两端,而玩其中截,则人人共见矣。中实之妙。  如学习汉碑燕尾如何写,先参考清隶大家临作及评语,研究燕尾书写规律,明其重点,创造方法,就可避免弯路。

读帖研究法:指认真、规范、系统、循序渐进阅读、观察碑帖点、线、单字章法进行联想,从而提高技法及艺术敏感和艺术审美能力。    1、笔法:应从笔划线条形状、取势、质感、用笔顺序,想象古人用笔、墨书写之法;   2、结构:观造型特点、线条及偏旁部首在方格中组合结构比例,想象书写布局留白;   3、章法:字的大小,行、列距离,形式构成特点等,想象碑帖所表达之艺术风格,能够总结所学碑帖用笔、用墨技法、单字结构、总体布局章法等艺术技法规律。提升艺术风格把握,艺术敏感、艺术想象力、艺术审美能力。   

临习研究法:为认真、规范、系统、循序渐进临习,总结并熟练掌握笔、墨、结构、章法四种技法规律。    1查之者尚精,拟之者贵似是注重艺术感觉即艺术质量之精及似,初临王羲之平安帖,其线条用笔方劲,力量饱满。首先考虑用墨和纸等。二用笔连贯并有一定速度,起笔折笔要方等。通过认真细致的观察,能够轻松自然的书写出形神近似碑帖的单字,字要写,不能描,指临写用笔要自然、干净利落,临写之字要同碑帖之字艺术感觉即艺术质量一致。   2、规范:即慎重选择一帖,临24寸字较适合,至写出成绩。因各种字体、书体和大、小字和所用纸的书写感觉是不一样的,经常换,书写感觉不稳定,不利于总结技法规律,也就不易达到形神近似的要求,学习时间从而加长。    3、系统:点划选临字即先简单后复杂,先易后难,先点后线再折勾,先独体字在合体字,先偏傍后部首,先字后句再成篇之学习方法。    4、循序渐进:包世臣言:今天下之士,学之难成者,非独其人之惰学,亦教之无其序也。先简后繁,先断后连,先密后疏,明教学中循序渐进的重要。即每日选临几字,边研究边临写,写数十遍,直临到形神近似为止。切不成篇抄书。书学正法近,误法复其远实际上人对某个碑帖的艺术感觉是有感知、认识过程,其艺术感觉确立并相对稳定,学习步伐随之加快,为临帖先难后易之理。

唐真卿先师褚,后拜张旭。张为其朝大家,尤擅草书。真卿望学窍门成名。张旭只给真卿介绍名家字帖,简单指点,让其临摹。并带其爬山游水,赶集看戏,在家看其挥毫疾书。几月过,真卿急,胆向师提:“授书秘诀”。张言:“一‘工学’,勤学苦练;二‘领悟’,从自然启发。真卿仍求。张开导:“吾见公主与担夫争路而察笔法之意,见公孙大娘舞剑而得落笔神韵。” 真卿大受启发,苦练并从生活中领悟运笔神韵,终成大家。

二、放眼当代,注重审美

各种信息渠道为我用。如:网络、报刊、展览、书籍等。关注当代书法理论,作品及相关学科动态,采用比对研究方法,借鉴当代书家及相关学科研究成果,注重审美,辨别优劣。

审美是人类掌握世界其一种特殊形式,指人与世界(社会和自然)形成一种无功利、形象和情感关系状态。审美在理智与情感、主观与客观具体统一上追求真理、追求发展,背离真理与发展之审美,是不会得到社会长久普遍赞美。“物竞天择,适者生存。”这是现代生物学的口号,不知不觉,成了现代社会学口号,所谓“长江后浪推前浪”,在人类资讯进步、累积之下,“后知后觉”或者“不知不觉”,当然会使一个人、民族或者国家处于不利。清·刘开《问说》:“理无专在,而学无止境也”。

三、参加展赛,丰富实践

参加国级、市区级书协展赛,检验书学,明审美、技法之层级方向,树信心,其要意也。如上用心,水滴石穿,其书岂有不‘的道’者矣。顺撰诗与众贤共勉:文德至上健身心,汉魏笔墨启俱尊。遍览诚达随现代,辞书酒道总通神。(三句:笔墨当随时代。四句:追求书法与生活一致)

 

2011930